深冬時(shí)節(jié)，在景德鎮(zhèn)中國陶瓷博物館內(nèi)展出的《飛天》瓷版畫前，江西省景德鎮(zhèn)軍分區(qū)官兵正為參觀群眾講述女航天員劉洋的故事，引來陣陣掌聲。“畫得真好！長大后我也想登上太空……”來此研學(xué)的北京某中學(xué)學(xué)生聽得意猶未盡，他們不僅為精美的陶瓷藝術(shù)所驚嘆，更為陶瓷上繪畫的英雄人物所折服。
近年來，景德鎮(zhèn)市軍地合力探索創(chuàng)新國防教育形式，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力國防教育，利用陶瓷工藝傳承傳播紅色文化，讓國防教育更具時(shí)代性和感召力。
漫步在景德鎮(zhèn)街頭，仿佛置身于一幅美麗畫卷之中。古色古香的建筑和精美的陶瓷藝術(shù)讓景德鎮(zhèn)逐漸成為旅游熱點(diǎn)城市，陶瓷作為該地的響亮名片，也成為軍地聯(lián)合推動(dòng)國防教育的有效載體。在中國陶瓷博物館內(nèi)有一個(gè)特殊的紅色展廳，展廳以“初心·使命”為主題向觀眾呈現(xiàn)了一段用瓷器語言記錄的紅色歷史。各式各樣的陶瓷藝術(shù)用它們自己的方式，展現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨百年奮斗印記和新時(shí)代的偉大成就。
一幅以南昌起義為主題的粉彩瓷版畫中，戰(zhàn)士們無畏的神情栩栩如生；一個(gè)以紅軍長征為主題的釉彩瓶上，紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地的場景歷歷在目；在《長津湖》瓷雕作品中，志愿軍戰(zhàn)士舍生忘死、聽令景從的景象又浮現(xiàn)在觀眾眼前……
“紅色展廳共展出60余件（套）紅色作品，自去年7月1日開展以來，展廳累計(jì)接待參觀人員100余萬人，讓觀眾在欣賞陶瓷藝術(shù)的同時(shí)接受紅色文化的洗禮?！痹摬┪镳^陳列展覽部負(fù)責(zé)人徐燕介紹。
隨著紅色文化影響力日漸擴(kuò)大，越來越多的人加入傳承紅色文化的行列中。為創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的紅色陶瓷作品，他們定期走進(jìn)井岡山、瑞金等紅色革命圣地研學(xué)體驗(yàn)，在親身感悟中激發(fā)創(chuàng)作靈感。駐軍部隊(duì)官兵也定期走進(jìn)景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、景德鎮(zhèn)中國陶瓷博物館等地宣講國防知識(shí)，讓各界干部群眾在感受紅色文化和陶瓷文化交融的過程中，進(jìn)一步強(qiáng)化國防觀念。
盧海勇是一位“景漂”創(chuàng)客，也是瓷版畫《飛天》的作者。近幾年，他熱衷于創(chuàng)作國防軍事題材的陶瓷作品。他說：“我從小就喜歡軍事，也算老軍迷了。近年來，大家越來越多地關(guān)注國防、關(guān)心國防，許多優(yōu)秀紅色陶瓷作品被更多人看見，成為傳播傳統(tǒng)文化和紅色精神的重要載體，這是一件令人開心的事?！贝饲埃鴦?chuàng)作了一幅《軍民抗洪》大型瓷版畫，描繪了抗洪搶險(xiǎn)一線救援官兵與當(dāng)?shù)厝罕婏L(fēng)雨同舟、共渡難關(guān)的場景，目前已捐贈(zèng)給武警景德鎮(zhèn)支隊(duì)。
放大鏡、尼龍刷、溶膠、銼刀、毛筆……在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)考古文博學(xué)院，幾名學(xué)生正使用修復(fù)工具，通過拼接、粘接、制膜、配補(bǔ)等步驟，將破舊的《雷鋒》瓷盤修復(fù)完整。作為瓷都，景德鎮(zhèn)曾燒造反映各個(gè)時(shí)期風(fēng)格特點(diǎn)的紅色陶瓷。因歲月洗禮，一些紅色陶瓷出現(xiàn)不同程度的破損。該學(xué)院結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建“班級+紅色文化+專業(yè)”的模式，專門創(chuàng)辦紅瓷保護(hù)班。
“歷史是最好的教科書，每一件待修復(fù)的瓷器都有著獨(dú)一無二的時(shí)代印記，保護(hù)在先、修復(fù)在后，如果不知道器物燒造的歷史背景，就無法著手修復(fù)?！睂W(xué)院老師張立告訴筆者，紅瓷保護(hù)班目前已修復(fù)紅色陶瓷100余件，通過修復(fù)紅色文物，學(xué)生們不僅傳承了陶瓷修復(fù)技藝，還對紅色文化有了更深入的了解。
黃飛龍是一名土生土長的景德鎮(zhèn)人。近年來，他一直醉心于創(chuàng)作紅色陶瓷，將黨史、軍史老資料、老照片留存在陶瓷上，并創(chuàng)辦紅色文化主題展館,供當(dāng)?shù)厍嗄陮W(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
瓷器燒制，始于土，成于火。瓷器上的紅色文化將隨著這千年窯火代代相傳。景德鎮(zhèn)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹，下一步，該市將動(dòng)員更多力量促進(jìn)陶瓷文化和紅色文化深度融合，充分發(fā)揮其在愛國主義教育、國防教育中的重要作用，把陶瓷文化利用好、把紅色文化發(fā)揚(yáng)好，營造濃厚全民國防教育氛圍。
來源：學(xué)習(xí)強(qiáng)國
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